{"id":931,"date":"2015-10-16T14:55:23","date_gmt":"2015-10-16T14:55:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.danbritto.com\/macuco\/2015\/10\/16\/polo-educacao-ambiental-pq-muncipal-benemerito-jose-bras\/"},"modified":"2015-10-16T14:55:23","modified_gmt":"2015-10-16T14:55:23","slug":"polo-educacao-ambiental-pq-muncipal-benemerito-jose-bras","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/macuco\/polo-educacao-ambiental-pq-muncipal-benemerito-jose-bras\/","title":{"rendered":"Polo Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Pq. Muncipal Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Polo-Br\u00e1s.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-935 alignleft\" src=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Polo-Br\u00e1s.jpg\" alt=\"Polo Br\u00e1s\" width=\"297\" height=\"210\" \/><\/a>Por meio do Edital 11\/2014 \u2013 FEMA\/SVMA, o Instituto Macuco est\u00e1 desenvolvendo o\u00a0<strong>Projeto de cria\u00e7\u00e3o do Polo de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/strong>\u00a0no\u00a0<strong>Parque Municipal Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s<\/strong>\u00a0(Subprefeitura da Mooca).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O Projeto t\u00eam por\u00a0<strong>objetivo\u00a0<\/strong>produzir e compartilhar conhecimentos interdisciplinares, valores e habilidades que estimulem a reflex\u00e3o cr\u00edtica e o desenvolvimento de posturas proativas frente \u00e0s quest\u00f5es socioambientais da atualidade, bem como sobre suas implica\u00e7\u00f5es sociais, econ\u00f4micas, pol\u00edticas, culturais, \u00e9ticas e ambientais, especialmente para o contexto local e regional, visando a busca de alternativas de sustentabilidade e melhoria das condi\u00e7\u00f5es de vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por meio da\u00a0<strong>Aprendizagem Social<\/strong>, uma abordagem metodol\u00f3gica participativa, espera-se estimular e favorecer a mobiliza\u00e7\u00e3o social e o envolvimento direto da comunidade escolar, profissionais da sa\u00fade e grupos\/lideran\u00e7as comunit\u00e1rias nos Programas Socioeducativos propostos e, beneficiar, indiretamente, demais moradores da regi\u00e3o e usu\u00e1rios do Parque.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O Projeto teve in\u00edcio em setembro de 2015 e t\u00eam dura\u00e7\u00e3o de 12 meses. Nos primeiros meses o\u00a0<strong><em>\u201cParque vai at\u00e9 o p\u00fablico-alvo\u201d<\/em>,<\/strong>\u00a0em seus equipamentos sociais, a fim de desenvolver estrat\u00e9gias de diagn\u00f3stico, sensibiliza\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o (Mapeamento Socioambiental). Outras interven\u00e7\u00f5es socioeducativas sobre a problem\u00e1tica dos res\u00edduos tamb\u00e9m vem sendo realizadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A partir de novembro, com base no reconhecimento de demandas locais, ser\u00e3o oferecidos, gratuitamente, diversos minicursos e realizados encontros para a elabora\u00e7\u00e3o colaborativa de Programas e A\u00e7\u00f5es Socioeducativas, na interface das \u00e1reas da educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e ambiente \u2013\u00a0<strong><em>\u201cO p\u00fablico-alvo vai at\u00e9 o Parque\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Institui\u00e7\u00f5es, grupos e demais moradores das regi\u00f5es da Mooca\/Br\u00e1s interessados em conhecer os Projetos e participar de nossas atividades, por favor, entrem em contato por este site.<\/strong><\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">Imagens do Parque Benem\u00e9rito<\/h4>\n\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Atividades no Parque<\/span><\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>CARTAZ\u00a0E CONVITES<\/strong><\/span><\/h3>\n\n<hr \/>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>Jogos sobre Consumo Respons\u00e1vel<\/strong><\/h4>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">No dia 30-06 o Instituto Macuco realizou o Jogo sobre Consumo Respons\u00e1vel na Funda\u00e7\u00e3o Casa (unidade Br\u00e1s).<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">Inicialmente, houve uma parte te\u00f3rica onde foram discutidos:<\/h6>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<h6>O que \u00e9 Consumo Respons\u00e1vel?<\/h6>\n<\/li>\n<li>\n<h6>Qual o Ciclo de Vida dos Produtos que consumimos?<\/h6>\n<\/li>\n<li>\n<h6>O que fazemos com os res\u00edduos que produzimos? Qual a nossa responsabilidade?<\/h6>\n<\/li>\n<li>\n<h6>Qual o volume de \u00e1gua incorporado nos alimentos desde a sua produ\u00e7\u00e3o at\u00e9 o consumo pela popula\u00e7\u00e3o?<\/h6>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">Os estudantes receberam um envelope com determinada quantia de notas (\u201cdinheiro fict\u00edcio\u201d), cujos valores eram expressos em litros de \u00e1gua. O custo de cada produto refletia a quantidade de \u00e1gua necess\u00e1ria para que o mesmo chegue ao consumidor final (por exemplo: para obtermos 1 kg de carne bovina s\u00e3o necess\u00e1rios 15415 litros de \u00e1gua).<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">O desafio era comprar alimentos suficientes, conforme escolha de cada grupo, sem ultrapassar o valor total recebido.<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">No final da a\u00e7\u00e3o, cada grupo se encarregou de apresentar suas compras e as raz\u00f5es que os motivaram a escolher certos produtos em detrimento de outros.<\/h6>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">Obs.: era proibido fotografar a fim de preservar a identidade de cada interno<\/h6>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong><br \/>\n5\u00ba Anivers\u00e1rio do Parque Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s <\/strong><\/h4>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>Instituto Macuco participou promovendo a \u201cTrilha do Rat\u00e3o\u201d e a \u201cTroca de Mudas, Sementes e Saberes\u201d e apresenta\u00e7\u00e3o musical de Nilton Moraes<\/strong><\/h5>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Em junho, o Parque Municipal Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s comemorou seu 5\u00ba anivers\u00e1rio, nos dias 3 e 4, com v\u00e1rias atividades culturais e educativas. Foi um momento importante para aproximar a comunidade local deste espa\u00e7o privilegiado, al\u00e9m de contribuir para fortalecer a mobiliza\u00e7\u00e3o e a participa\u00e7\u00e3o social quanto \u00e0s quest\u00f5es socioambientais.<\/strong><\/h6>\n\n<h6 style=\"text-align: justify;\">Na ocasi\u00e3o, o Instituto Macuco realizou a atividade <strong><em>Trilha do Rat\u00e3o<\/em><\/strong> com crian\u00e7as de diferentes idades e escolas da regi\u00e3o. Essa atividade permite introduzir conceitos iniciais sobre res\u00edduos s\u00f3lidos e sua rela\u00e7\u00e3o com o meio ambiente, numa din\u00e2mica atrativa e ao ar livre.<\/h6>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Entendendo a diferen\u00e7a entre res\u00edduos e as possibilidades de minimiza\u00e7\u00e3o, reuso, reciclagem e\/ou descarte adequado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No segundo dia de evento, promovemos uma <strong><em>Troca de Mudas, Sementes e Saberes. <\/em><\/strong>Apesar do tempo chuvoso, o contato e di\u00e1logo com a comunidade sobre Agricultura Urbana e Res\u00edduos S\u00f3lidos foi muito prazeroso e contribuiu tamb\u00e9m para a divulga\u00e7\u00e3o e o fortalecimento do Polo de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">Para fechar as comemora\u00e7\u00f5es do Anivers\u00e1rio do Parque ocorreram diversas atra\u00e7\u00f5es musicais, dentre elas, <strong><em>Nilton Moraes<\/em><\/strong>, do Instituto Macuco, em uma <strong><em>apresenta\u00e7\u00e3o de viol\u00e3o e voz<\/em><\/strong>, cantou sucessos de Raul Seixas.<\/h6>\n<figure id=\"attachment_1433\" aria-describedby=\"caption-attachment-1433\" style=\"width: 696px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-1433\" src=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Br\u00e1s-12.jpg\" alt=\"Nilton Moraes \u2013 \u201cToca Raul!!\u201d\" width=\"696\" height=\"443\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1433\" class=\"wp-caption-text\">Nilton Moraes \u2013 \u201cToca Raul!!\u201d<\/figcaption><\/figure>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Abril &#8211; <strong>Nos dias 2, 9 e 16 de abril, realizamos o<\/strong> minicurso Hortas Urbanas como Instrumento de Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade e Alimenta\u00e7\u00e3o Saud\u00e1vel: Teoria e Pr\u00e1tica em parceria com a Diretoria Regional de Ensino da Penha.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diversos problemas socioambientais da atualidade est\u00e3o intimamente relacionados ao nosso sistema agroalimentar. Neste contexto, podemos citar o uso indiscriminado de contaminantes qu\u00edmicos sint\u00e9ticos (agrot\u00f3xicos, drogas veterin\u00e1rias, fertilizantes qu\u00edmicos,&#8230;) e os danos \u00e0 sa\u00fade humana e ambiental causados pela produ\u00e7\u00e3o e consumo de alimentos com alto grau de processamento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As hortas urbanas, especialmente quando constru\u00eddas de forma participativa, tem sido uma importante iniciativa para o cultivo de alimentos nas cidades. Al\u00e9m de serem um espa\u00e7o prop\u00edcio para a tioca de experi\u00eancias e saberes, contribuindo para a cria\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os de aprendizagem social e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Foto 1<\/strong> &#8211; Promovendo reflex\u00f5es sobre quest\u00f5es socioambientais contempor\u00e2neas na interface da educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e ambiente, contextualizadas por princ\u00edpios da Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade \u2013\u00a0 30.03.16.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Foto 2<\/strong> &#8211; Estimulando o desenvolvimento de valores, habilidades e compet\u00eancias para a promo\u00e7\u00e3o da Alimenta\u00e7\u00e3o Adequada e Saud\u00e1vel (AAS) \u2013 09.04.16<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Fotos 3 e 4<\/strong> \u2013 Praticando&#8230; orienta\u00e7\u00f5es sobre o cultivo de alimentos em hortas urbanas com base nos princ\u00edpios agroecol\u00f3gicos \u2013 16.04.16<\/p>\n<hr \/>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">Nos dias 18 de mar\u00e7o no Parque Municipal Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s, foi realizada a Oficina de Compostagem: como transformar res\u00edduos org\u00e2nicos em adubo como parte do &#8220;Programa de Agricultura Urbana&#8221; e do &#8220;Programa Coleta Seletiva: como posso contribuir&#8221;, implementado no parque pelo Instituto Macuco.<\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">A procura pelo tema foi grande, o que nos fez abrir duas turmas (manh\u00e3 e tarde) para atender a demanda dos inscritos. Explicou-se o passo a passo para a realiza\u00e7\u00e3o da compostagem caseira com minhocas:\u00a0 instala\u00e7\u00e3o, uso e manuten\u00e7\u00e3o; alimentos permitidos e proibidos; coleta e uso dos produtos (h\u00famus e biofertilizantes); principais problemas, suas causas e solu\u00e7\u00f5es. Os presentes puderam acompanhar todos os passos, esclarecer d\u00favidas e reconhecer os produtos da compostagem. No espa\u00e7o apropriado do parque \u00e9 realizada a compostagem aberta e os funcion\u00e1rios nos auxiliaram demonstrando como \u00e9 feita a compostagem de podas de \u00e1rvores e gramados, resultando num composto utilizado nos canteiros para o plantio das hortali\u00e7as. \u00a0Ao serem perguntados sobre a possibilidade de fazerem uma composteira em casa, os coment\u00e1rios dos participantes foram bastante positivos e p\u00f4de-se debater sobre a quantidade de res\u00edduos gerado nos domic\u00edlios e o destino correto destes, por exemplo, dos org\u00e2nicos, para um bom aproveitamento em hortas e demais plantas que podem ser cultivadas em casa.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1310\" aria-describedby=\"caption-attachment-1310\" style=\"width: 231px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Foto-1B.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-1310\" src=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Foto-1B.jpg\" alt=\"Foto 1B\" width=\"231\" height=\"168\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1310\" class=\"wp-caption-text\">Explica\u00e7\u00e3o da montagem da composteira fechada<\/figcaption><\/figure>\n<hr \/>\n<p>Em mar\u00e7o de 2016, realizamos a <strong>Oficina Horta Verticais<\/strong> no Parque Municipal Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A aquisi\u00e7\u00e3o do h\u00e1bito de cultivar os pr\u00f3prios alimentos em casa, tais como hortali\u00e7as, leguminosas, ervas, plantas medicinais e frutas contribui para a seguran\u00e7a alimentar, para a valoriza\u00e7\u00e3o do alimento <em>in natura<\/em>, estimula o contato com a natureza, bem como proporciona sa\u00fade humana e ambiental, utilizando-se de pr\u00e1ticas baseadas em princ\u00edpios de plantio org\u00e2nico e sustent\u00e1vel. Frente aos problemas socioambientais da atualidade a preocupa\u00e7\u00e3o para com o meio ambiente e a alimenta\u00e7\u00e3o livre de agrot\u00f3xico est\u00e1 cada vez mais presente e, na busca pela sustentabilidade, pode-se investir em pequenas a\u00e7\u00f5es, saud\u00e1veis e criativas, como hortas verticais com reaproveitamento de res\u00edduos (garrafas pets, pallets, entre outros).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os participantes, muitos deles educadores e profissionais da sa\u00fade, produziram em grupos v\u00e1rias hortas verticais em garrafas PETs, adquirindo conhecimentos sobre o tema, contribuindo numa participa\u00e7\u00e3o coletiva para depois multiplic\u00e1-las.<\/p>\n\n<hr \/>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Realiza\u00e7\u00e3o do minicurso dentro do programa de <strong>Agricultura Urbana sobre Hortas Urbanas<\/strong> no Parque Municipal Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quest\u00f5es socioambientais da atualidade remetem a in\u00fameras preocupa\u00e7\u00f5es, dentre elas est\u00e3o o uso excessivo de agrot\u00f3xicos, a contamina\u00e7\u00e3o do solo, das \u00e1guas e dos alimentos, afetando diretamente a sa\u00fade ambiental e humana. Neste contexto, indiv\u00edduos e grupos sociais ao cultivarem alimentos, numa constru\u00e7\u00e3o participativa, por meio da troca de experi\u00eancias e saberes, podem incentivar e apoiar a produ\u00e7\u00e3o agroecol\u00f3gica para o autoconsumo e autocuidado, al\u00e9m de criar espa\u00e7os de aprendizagem social e coletiva e a transforma\u00e7\u00e3o de \u00e1reas ociosas em \u00e1reas que possam ser produtivas, contribuindo para a qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os participantes foram orientados nas pr\u00e1ticas de cultivo de alimentos com base nos princ\u00edpios agroecol\u00f3gicos e sensibilizados para a import\u00e2ncia da rela\u00e7\u00e3o entre alimenta\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e ambiente no contexto atual.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No final do minicurso todos compartilharam saberes e conhecimentos para estimular a cria\u00e7\u00e3o de uma rede para ampliar as pr\u00e1ticas que j\u00e1 ocorrem na regi\u00e3o (horta do pr\u00f3prio parque, hortas escolares e\/ou comunit\u00e1rias) e fomentar novas pr\u00e1ticas (espa\u00e7os ociosos e degradados, revitaliza\u00e7\u00e3o de pra\u00e7as, escolas).<\/p>\n\n<hr \/>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Realiza\u00e7\u00e3o da\u00a0Oficina de <strong>Jornal Comunit\u00e1rio<\/strong> com a comunidade no Parque Municipal Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s, na regi\u00e3o da Subprefeitura da Mooca.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante as oficinas, os participantes foram capacitados para planejar e executar um jornal comunit\u00e1rio e, ao mesmo tempo, sensibilizados sobre a import\u00e2ncia deste instrumento para a comunica\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O tema escolhido para ser discutido durante as oficinas e servir de conte\u00fado para os jornais foi a problem\u00e1tica dos res\u00edduos s\u00f3lidos.<\/p>\n\n<hr \/>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">2016, realiza\u00e7\u00e3o do<strong> Minicurso Cultivando Sa\u00fade<\/strong>: Bases para o Autocuidado no Parque Municipal Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s.<\/h5>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-1274 alignleft\" src=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Bras.jpg\" alt=\"Bras\" width=\"378\" height=\"283\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A falta de tempo, caracter\u00edstica comum do estilo de vida urbano, dificulta processos aparentemente simples como \u201colhar para si\u201d, \u201cobservar o ambiente ao nosso redor\u201d, \u201cescolher e planejar cuidados para com a sa\u00fade e o bem-estar\u201d. Assim, este minicurso trouxe algumas ferramentas e espa\u00e7o-tempo para a reflex\u00e3o e planejamento de a\u00e7\u00f5es de autocuidado visando a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e qualidade de vida de forma eficiente e sustent\u00e1vel.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os participantes, muitos deles educadores e profissionais da sa\u00fade, puderam conhecer e vivenciar din\u00e2micas sobre o tema, para depois multiplic\u00e1-las.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Participantes durante leitura de textos e roda de conversa sobre a\u00e7\u00f5es de autocuidado.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-1275 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Bras2.jpg\" alt=\"Bras2\" width=\"403\" height=\"226\" \/><br \/>\nElabora\u00e7\u00e3o da Roda da Qualidade de Vida, din\u00e2mica na qual os participantes refletiram sobre as dimens\u00f5es da qualidade de vida (relacionamentos, vida social, espiritualidade, contribui\u00e7\u00e3o social, sa\u00fade f\u00edsica e mental&#8230;) e planejaram metas e a\u00e7\u00f5es priorit\u00e1rias visando o autocuidado.<br \/>\n<img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-1276 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/bras3.jpg\" alt=\"bras3\" width=\"397\" height=\"223\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Novembro 2015<\/span><\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">24-11-2015 &#8211; Rede de Desafios com profissionais da sa\u00fade da UBS Br\u00e1s e UBS Pari.<\/span><\/h3>\n\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">17 e 24-11-2015 &#8211; Minicurso Jogos Cooperativos &#8211; preparando crian\u00e7as para lidar com quest\u00f5es socioambientais e de sa\u00fade.<\/span><\/h3>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">Objetivo do Minicurso: Desenvolver habilidades e compet\u00eancias para a educa\u00e7\u00e3o ambiental de crian\u00e7as por meio de jogos cooperativos.<\/h4>\n\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">19-11-2015 &#8211; Rede de Desafios na CEI Ant\u00f4nia Muotri Lamberga.<\/span><\/h3>\n\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">13-11-2015 &#8211; Rede de Desafios <\/span><\/h2>\n<h5 style=\"text-align: center;\">Atividade realizada com o Conselho Gestor do Parque Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s.<\/h5>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">\u201cA Rede de Desafios auxilia no levantamento e na proposi\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis de problemas socioambientais de uma dada \u00e1rea. Com a realiza\u00e7\u00e3o desta etapa \u00e9 poss\u00edvel melhor compreens\u00e3o do conjunto dos problemas e da interliga\u00e7\u00e3o entre eles, j\u00e1 que fazem parte de uma rede de m\u00faltiplas rela\u00e7\u00f5es de causas e efeitos.\u201d<\/h6>\n\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">3 e 10-11-2015 &#8211; Minicurso Res\u00edduos S\u00f3lidos, ambiente e sa\u00fade &#8211; di\u00e1logos e estrat\u00e9gias para a mobiliza\u00e7\u00e3o social e educa\u00e7\u00e3o ambiental<\/span><\/h3>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Objetivo do Minicurso: Sensibilizar, formar e instrumentalizar os participantes frente \u00e0 problem\u00e1tica dos res\u00edduos s\u00f3lidos, contribuindo para a implementa\u00e7\u00e3o de programas e a\u00e7\u00f5es voltadas para a busca compartilhada de solu\u00e7\u00f5es, por meio de estrat\u00e9gias metodol\u00f3gicas participativas de educa\u00e7\u00e3o ambiental e mobiliza\u00e7\u00e3o social.<\/h5>\n<p><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Outubro 2015<\/span><\/h2>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">23-10-2015 &#8211;\u00a0Constru\u00e7\u00e3o de Mapa-Falante &#8211; Encontros com professores e coordenadores pedag\u00f3gicos da Diretoria Regional da Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/h4>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">&#8220;Mapa-falante \u00e9 uma metodologia de diagn\u00f3stico participativo. Os participantes s\u00e3o orientados a representarem por meio de desenhos os problemas ambientais do Parque e do seu entorno, bem como interesses e demandas espec\u00edficas para o Parque e para este Polo de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental\u201d<\/h5>\n\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">23-10 &#8211; Constru\u00e7\u00e3o dos Mapas-Falantes &#8211; UBS Pari<\/span><\/h3>\n\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\">22-10-2015 &#8211; Festa da Crian\u00e7a:\u00a0Trilha do Rat\u00e3o<\/span><\/h3>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">O\u00a0objetivo favorecer a reflex\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de conceitos iniciais sobre os res\u00edduos s\u00f3lidos e sua rela\u00e7\u00e3o com o ambiente e a sa\u00fade. Para tanto, as crian\u00e7as foram convidadas para um passeio numa pequena trilha, onde alguns res\u00edduos foram dispostos. As crian\u00e7as caminhavam pela trilha, uma por vez, observando a natureza e tentando identificar os res\u00edduos \u201cjogados pelo ser humano\u201d.<\/h5>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">FOTOS<\/h5>\n\n<hr \/>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong>MINICURSO<\/strong> que ser\u00e1 realizado no Parque Benem\u00e9rito sobre Res\u00edduos S\u00f3lidos, Ambiente e Sa\u00fade: <em>Di\u00e1logos para a mobiliza\u00e7\u00e3o social e educa\u00e7\u00e3o ambiental. link &#8211;<strong>\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Minicurso-Residuos-ambiente-e-sa\u00fade-di\u00e1logos-e-estrat\u00e9gias-para-a-mobiliza\u00e7\u00e3o-social-e-educa\u00e7\u00e3o-ambiental-Instituto-Macuco.pdf\">Minicurso Residuos ambiente e sa\u00fade &#8211; di\u00e1logos e estrat\u00e9gias para a mobiliza\u00e7\u00e3o social e educa\u00e7\u00e3o ambiental &#8211; Instituto Macuco<\/a><\/span><\/strong><\/em><\/h6>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong><em>MINICURSO Jogos Cooperativos: link &#8211;\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/novo-site\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Minicurso-Jogos-cooperativos-preparando-crian\u00e7as-para-lidar-com-quest\u00f5es-socioambientais-e-de-sa\u00fade.pdf\">Minicurso Jogos cooperativos &#8211; preparando crian\u00e7as para lidar com quest\u00f5es socioambientais e de sa\u00fade<\/a><\/span><\/em><\/strong><\/h6>\n<hr \/>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #0000ff;\">MAPEAMENTO SOCIOAMBIENTAL E MAPA FALANTE<\/span><\/span><\/h4>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">28-9-2015 &#8211; Encontro com professores, coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e dire\u00e7\u00e3o da EMEI Jo\u00e3o Mendon\u00e7a Falc\u00e3o (dia 28-9).<\/h6>\n\n<h6>7-10-2015 &#8211; Encontro no Parque com representantes do Instituto Amigos da Pra\u00e7a, representante da Associa\u00e7\u00e3o Recicl\u00e1zaro e frequentadores do Parque.<\/h6>\n\n<h6 style=\"text-align: justify;\">Ambas atividades foram de desenvolvimento da estrat\u00e9gia\u00a0Mapeamento Socioambiental \u2013 Mapa-falante,\u00a0com o objetivo de promover o reconhecimento, de forma compartilhada, dos principais problemas socioambientais e de sa\u00fade da regi\u00e3o, assim como interesses e anseios dos participantes. Trata-se de uma atividade de\u00a0diagn\u00f3stico participativo, mas que contribui tamb\u00e9m para o\u00a0processo formativo, por meio do\u00a0di\u00e1logo\u00a0e da\u00a0reflex\u00e3o cr\u00edtica.<\/h6>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por meio do Edital 11\/2014 \u2013 FEMA\/SVMA, o Instituto Macuco est\u00e1 desenvolvendo o\u00a0Projeto de cria\u00e7\u00e3o do Polo de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental\u00a0no\u00a0Parque Municipal Benem\u00e9rito Jos\u00e9 Br\u00e1s\u00a0(Subprefeitura da Mooca). O Projeto t\u00eam por\u00a0objetivo\u00a0produzir e compartilhar conhecimentos interdisciplinares, valores e habilidades que estimulem a reflex\u00e3o cr\u00edtica e o desenvolvimento de posturas proativas frente \u00e0s quest\u00f5es socioambientais da atualidade, bem &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"http:\/\/www.institutomacuco.com.br\/macuco\/polo-educacao-ambiental-pq-muncipal-benemerito-jose-bras\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Polo Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Pq. 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